Opinpaja Oy toteuttaa selvityksiä, tutkimuksia ja tarvekartoituksia erilaisille organisaatioille sekä projekteille. Tuoreimmat selvityksemme ovat:

• VTT:n kanssa yhteistyössä tehty Työpaikkojen riskien arviointimenetelmien käyttö (2003) sekä

• Pirkanmaan TE-keskukselle tehty Koulutuspörssi-projekti - Selvitys pirkanmaalaisten pk-yritysten koulutusneuvontatarpeesta (2002).

Muita aikaisempia töitämme mm.:

• Pirkanmaan liitto ja Tampereen Teknologiakeskus Oy: Kehittämisteemaselvitys tietotekniikka- ja tietoyhteiskuntatoiminnoista Pirkanmaan tavoite 2- ja siirtymäkauden alueilla.

• Kehitysmaasuhteiden neuvottelukunta: koulutusalan kehitysyhteistyön ajankohtaisia kysymyksiä arvioiva selvitys.

• Tampereen yliopiston kasvatustieteiden laitos: Evaluation on an Engineering Programme for Namibian Students (yhdessä Rainer Aaltosen, Annikki Järvisen sekä Tuomas Takalan kanssa).

• Ammattikasvastushallinnon koulutuskeskus: Kohti Oppimiskeskusta. Julkaisematon keskustelumateriaali.

• Ammattikasvastushallinnon koulutuskeskus: Oppimisympäristön kehittämisestä. Julkaisematon keskustelumateriaali.

• Anjalankosken työvoimatoimisto: selvitys anjalankoskelaisten työttömien työnhakijoiden koulutustarpeista.

• Opetushallitus: Valinnaisuuden toteuttamisesta – taustaa valinnaisuuden toteuttamisen arviointiin.

• Tampereen yliopiston lääketieteen tiedekunta: ongelmaperustaisen oppimisen toteutumisen arviointi, lääketieteen 1. vuoden opiskelijoiden oppimisen arviointia.

• Tampereen yliopiston Rekrytointipalveluiden Trainkat-projektin osaamistarvekartoitukset.

Opinpaja Oy:n päätoimisilla työntekijöillä on tutkijatausta ja vuosien kokemus tutkijan työstä Tampereen yliopiston kasvatustieteiden laitoksella. (Katso myös Opinpajan Kirjasto-sivulta aikaisempia julkaisujamme.)

Työpaikkojen riskien arviointimenetelmien käyttö

Opinpaja Oy toteutti Työpaikkojen riskien arviointimenetelmien käyttö -hankkeen yhteistyössä VTT:n Tuotteet ja tuotanto –yksikön kanssa. Hankkeen tilasi sosiaali- ja terveysministeriö.

Selvityksen tavoitteena oli kehittää menetelmä työpaikalla käytettävien riskienarviointi ja –hallintamenetelmien soveltuvuuden ja käytettävyyden arviointiin. Malli kehitettiin arvioimalla pilotinomaisesti kahta työpaikkojen omaan käyttöön tarkoitettua työvälinesarjaa: Pk-yrityksen riskienhallinta -välinesarjaa ja Riskien arviointi työpaikalla –välinesarjaa. Selvityksessä arvioitiin näiden kahden työvälinesarjan käytettävyyttä ja soveltuvuutta käyttäjien tarpeisiin.

Opinpaja Oy toteutti kahden välinesarjan arviointiselvitykset, vastasi kyselyiden ja haastatteluiden tekemisestä, niiden raportoinnista sekä yleisen arviointimallin kehittämisestä (raportti s. 12-80). VTT vastasi puolestaan loppuraportin kokoamisesta sekä koko selvityksen koordinoinnista.

Selvityksen raportti löytyy sähköisenä osoitteesta: http://www.vtt.fi/tuo/44/tuloksia/julkaisuja.htm

Lähde:

Mikkonen, Päivi; Murtonen, Mervi; Valtonen, Päivi; Järvinen-Taubert, Johanna. Työpaikkojen riskien arviointimenetelmien käyttö. Tampere, VTT Tuotteet ja tuotanto, 2003. 82 s. + liitt. 16 s. Tutkimusraportti BTU044-031197.

Koulutuspörssi-projekti  – selvitys pirkanmaalaisten pk-yritysten koulutusneuvontatarpeesta 

Koulutuspörssi-projekti oli ESR-hanke, jonka tilaajana ja rahoittajana toimi Pirkanmaan työvoima- ja elinkeinokeskus. Selvityksen toteutti Opinpaja Oy.

Koulutuspörssi-selvityksessä arvioitiin pienten ja keskisuurten pirkanmaalaisten yritysten koulutusneuvonnan tarvetta: tarvitsevatko yritykset koulutusneuvontapalvelua ja millainen sen tulisi olla. Selvityksen tehtävänä oli myös hahmottaa koulutusneuvontapalvelun kohderyhmää: millaiset yritykset eniten tarvitsevat koulutusneuvontapalvelua.

Lisäksi Koulutuspörssi-selvityksessä selvitettiin koulutuksen tarjoajien sekä muiden asiantuntijoiden koulutusneuvontaan liittyviä näkemyksiä sekä heidän valmiuksiaan sitoutua yhteiseen koulutusneuvontapalveluhankkeeseen. Selvityksen tarkasteltiin myös päättyneiden ja käynnissä olevien koulutusneuvontaan liittyvien projektien ja selvitysten tuloksia sekä kartoitettiin niiden hyvien käytäntöjä.

Yritykset ovat hyvin epätasa-arvoisessa asemassa koulutustiedon ja koulutuksen hankinnan suhteen. Pk-yrityksillä on usein varsin vähäiset resurssit koulutusosaamiseen: yrityksillä ei ole aikaa, henkilöresursseja eikä aina taloudellisiakaan resursseja koulutusta koskevien kysymysten ratkaisemiseen. 

Yritysten edustajat sekä koulutuksen tarjoajat ja muut asiantuntijat katsoivat, että nykyinen, yrityksille suunnattu koulutusneuvonta ei ole systemaattista, asiantuntevaa, kattavaa, yritysten tarpeista lähtevää eikä tavoita neuvonnan tarvitsijoita. 

Yritykset toivoivat eniten internetissä toimivaa koulutus- ja kouluttajarekisteriä. Tällaisen palvelun tulisi olla laaja-alainen, asiantunteva, puolueetonta tietoa tarjoava sekä yritysten tarpeista lähtevä. Yritykset toivoivat rekisteriin erityisesti tietoa koulutuksen sisällöstä, hinnasta, koulutuksen järjestäjästä, kouluttajista, työtavoista, arviointi- ja referenssitietoa jo toteutetuista koulutuksista sekä tietoa koulutuksen rahoitusmahdollisuuksista

Sekä yritysten edustajat että asiantuntijat pitivät tärkeänä sitä, että koulutusneuvontapalvelu olisi useiden eri tahojen yhteinen hanke.

Lähde:

Järvinen-Taubert, Johanna & Valtonen, Päivi. 2002. Koulutuspörssi-projekti. Selvitys pirkanmaalaisten pk-yritysten koulutusneuvontatarpeesta. Pirkanmaan TE-keskuksen rahoittaman ESR-projektin raportti.